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基于互联网的测定差别阈限实验我要操作

一、实验简介

  平均差误法 (method of average error)又称调整法,是传统心理物理法之一。它最适用于测量绝对阈限和等值,也可用于测量差别阈限。平均差误法的特点是:呈现一个标准刺激,让被试再造、复制或调节一个比较刺激,使它与标准刺激相等,如光的明暗、声音强弱高低、线条长短等。其调节幅度是连续变化的,不像最小变化法那样以等距离、间断变化的,也不像恒定刺激法那样是几个固定刺激按随机顺序呈现的。
  平均差误法的比较(变异)刺激大都是由被试操作或调整而产生的连续量的变化。接近阈限时,被试可反复调整,直到其满意为止。被试调整到在感觉上相等的两个刺激值,其物理强度之差的绝对值的平均数就是所求的阈限值。平均误差 AE=∑│X-St|/ N,式中 X为每次调整的结果,St为标准刺激 N为实验次数。
  本实验是用平均差误法来测量线段长度的差别阈限。实验中为消除动作误差,通常使一半比较刺激长于标准刺激,另一半则短于标准刺激。同时通过使比较刺激的位置在标准刺激左右各半来消除空间误差。又由于被试在实验过程中可能产生期望误差和练习误差,可采用多层次的ABBA法和拉丁方设计来排除。

二、实验设计

  目的
  通过对线段长度的测量,学习如何用平均差误法测量差别阈限。
  仪器和材料
  1.仪器:计算机及实验心理学虚拟实验系统。
  2.材料:两根不同长度的线段,一个为标准刺激,长度固定不变,另一个为比较 (变异)刺激。
  方法
  1. 登录并打开实验心理学虚拟实验系统软件主界面,选中实验列表中的“平均差误法测定线段长度差别阈限”。单击呈现实验简介。点击 “进入实验”按钮到“指导语”界面。实验者明白指导语后点“开始实验”按钮开始实验。
  2. 实验中为消除位置误差和顺序误差,每5次实验为一组,每组内顺序一样,但长短随机具体排列顺序为: “右长”、 “右短”、“左短”、 “左长”、 “左长”、“左短”、 “右短”、“右长”。将比较刺激在右,长于标准刺激称为“右长”。同理有“右短”、“左短”、“左长”。一个循环共 40次。
  3. 实验结束,数据被自动保存,实验者可直接查看结果。

三、结果与讨论

  结果
  1. 计算被试线段长度估计的平均误差AE。
  2. 以5次为一组,检验被试“左”的AE、“右”的AE、“长”的AE和“短”的AE是否存在动作误差和空间误差。
  讨论
  1. 平均差误法有什么特点?它与极限法、恒定刺激法有何异同?
  2. 在平均差误法实验中,如何避免空间误差和顺序误差?
  3. 实验中是否还有一些变量没有得到很好控制而影响了实验结果?

四、参考文献

  杨治良.实验心理学.杭州:浙江教育出版社,1998,177~180。
北京师范大学 北京师范大学心理学部 心理学基础国家级实验教学示范中心(北京师范大学)

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