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远程心理测试平台

基于互联网的经典测评工具教学系统
○基于互联网的卡氏16种人格因素测验（16PF）学习○基于互联网的联合瑞文测验（CRT）学习○基于互联网的明尼苏达多相人格测验（MMPI）学习
○基于互联网的症状自评量表（SCL-90）学习○基于互联网的房树人（HTP）人格测验学习○基于互联网的气质类型量表学习
○基于互联网的A型与B型人格测试学习○基于互联网的汉密尔顿抑郁量表（HAMD）学习○基于互联网的焦虑自评量表（SAS）学习
○基于互联网的康奈尔医学指数（CMI）学习○基于互联网的人际信任量表（ITS）学习○基于互联网的斯腾伯格爱情量表学习
虚拟结构化面试学习
数字化心理能力测评系统
○基于虚拟作战游戏的视觉追踪能力测验学习○基于虚拟城市场景的空间规划能力测验学习○基于虚拟翻牌游戏的工作记忆容量测验学习
○基于虚拟迷宫寻宝游戏的空间记忆能力测验学习○基于虚拟宇宙探索生命游戏的空间知觉能力测验学习
基于互联网的心理与认知能力评估系统
基于虚拟仿真游戏的元认知能力测评
○基于虚拟“推箱子”游戏的高级认知能力测验学习○基于虚拟“基因实验室”游戏的高级认知能力测验学习○基于虚拟“伦敦塔”游戏的元认知能力测验学习
○基于虚拟“破解密码”游戏的元认知能力测验学习
基于虚拟拼板测验的非言语智力测验
○基于虚拟图形拼板的空间能力测验学习○基于虚拟七巧板的空间能力测验学习

认知行为实验平台

虚拟仿真经典心理学实验项目
○虚拟仿真经典发展心理学婴儿A not B实验○虚拟仿真经典社会心理学服从实验
基于Inquisit Web的普通心理学实验项目学习
○基于Inquisit Web的远程空间定向实验○基于Inquisit Web 的双耳分听实验○基于Inquisit Web 的N-BACK工作记忆测验范式学习
○基于Inquisit Web 的移动窗口实验范式○基于Inquisit Web 的费希纳-视觉差别阈限实验○基于Inquisit Web 的青少年博弈实验
○基于Inquisit Web 的社会排斥实验范式
基于互联网的实验心理学实验项目学习
○基于互联网的表象的心理旋转实验○基于互联网的不同报告方法的瞬时记忆容量研究○基于互联网的错觉的实验演示
○基于互联网的心理学传统反应时实验○基于互联网的河内塔问题解决实验○基于互联网的注意集中性测验范式-划消实验
○基于互联网的测定差别阈限实验○基于互联网的STROOP效应范式学习○基于互联网的信号检测论应用实践
教师科研成果转化的虚拟仿真实验教学项目
○Science前沿研究实验项目-由“水稻理论”到文化差异解读○认知神经科学前沿研究实验项目-记忆熟能生巧的神经机制○神经与行为生理心理学前沿研究实验项目-多情绪互动中亲子双方生理数据的分析
学生科研成果转化的虚拟仿真实验教学项目
○“挑战杯”学生研究项目——音乐对虚拟驾驶的影响○“国家级大学生创新科研”项目-广告对虚拟驾驶的影响
北京师范大学 北京师范大学心理学部 心理学基础国家级实验教学示范中心（北京师范大学）

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